สวยสุดๆ

วันนี้มีการประชันหลีดเดอร์ของแต่ละคณะด้วยแหละ สวยงามมากๆ โดยเฉพาะของคณะศึกษาศาสตร์ ต้องบอกเลยว่าของเขาดีจริง แต่ของศิลปะกรรมก็น่ารักดีแต่งเป็นเงาะป่า ขำ ๆ ของมนุษย์ชุดน่ารักดีอยากยืมมาใส่บ้าง อะจึ๋ย ก็ต้องเสียใจกับเพื่อนๆ ที่ไม่ได้ดูด้วยน่ะก่ะ

ไปร่วมโครงการ

เมื่อวันศุกร์ที่ 10 ส.ค. ได้ไปให้ร่วมโครงการต้านเอดส์ที่ ร.ร. สงขลาวิทยาคมมา สนุกดี ได้รู้จักน้องเยอะแยะเลย ก็เลยมีภาพมาให้ดูกัน

Lesson plan

Title: How will he spend time on the weekend?
Aim: Students can understand the meaning of vocabularies.
Level: The intermediate student.
Time: 50 minutes
Technical requirement: One computer per group of 2-3 students, with Internet connection and web browser.
Preparation: The teacher prepares reading maze “How will he spend time on the weekend” website for the students.
Procedure:
1. Teacher divides students into group of 2-3 students per one computer.
2. The teacher teaches the students how to open the reading maze website.
3. Then, the teachers tells them to read the reading maze and find new vocabularies that they don’t know.
4. The teacher tells the students work in workgroup to find the meaning of new vocabularies
5. Each group presents the vocabularies on the board and asks other students to guess the meaning of vocabularies that they present.
6. After that, the teacher gives assignment to them to make 5 sentences with new vocabularies.
Follow up: The students can understand the meaning of vocabularies and they can make the sentences by themselves.
Notes: When students present to other students, the teacher should describe the meaning of word that make the students understand it more clearly.

ช่วยหน่อย

เมื่อวานนอนตี 3 แหนะ ง่วงมากๆ แต่นอนไม่ได้เพราะต้องทำงานกลุ่ม ทำ Litter house กับ Picture book อยู่ยังไม่ได้ชื่อเรื่องเลย จะเอาชื่อเรื่องที่โดน ๆ นะ เกี่ยวกับว่าวน้อยในเมืองสงขลา ใครมีชื่อเด็ด ๆบ้างบอกหน่อยน้า